关于举办二○○五年度武进区小学现代教育技术论文

与教学反思评比活动的通知

武教电2005（ 11 ）号

各小学(部)：

根据省、市2005年度现代教育技术工作部署，为总结我区小学现代教育技术研究成果，交流并推广教师应用现代教育技术改革教育教学、建构新型教育模式的经验，进一步提高全区小学现代教育技术的应用与研究水平，经研究，决定举办二00五年度武进区小学现代教育技术论文与教学反思评比活动，现将有关事项通知如下：

一、主题内容：

1、现代教育技术在素质教育、课程改革中的地位和作用。

2、教育理论、模式、方法与策略的应用研究。

3、教学资源开发、设计、应用的研究与反思。

4、课题研究报告、各种研究方法在课题研究中的运用反思。

5、教学环境与技术支撑保障体系的研究。

6、应用现代教育技术进行教育教学管理的研究与实践。

7、信息技术与课程整合的研究与实践。

8、教学叙事。

二、评审条件：

　　1、渗透新课程理念。

　　2、注重现代教育技术、信息技术和教育教学的直接相关程度。

3、学术意义上的创新和实践意义上的价值。

4、理论研究与实际应用相结合，理念先进，实践积淀。

5、理论的可行性、结论的可靠性。

6、教育教学反思能利用行动研究法，追求以教育叙事的方式反思，形成教育的自我认识，注重改变教学行为的有效性。

7、符合论文和反思的一般要求。

三、具体要求：

1、参评的作品必须是近年的新作，已在正式刊物上发表的亦可参评，但在省级以上（包括省级）单位获奖的和已参加过省级以上评比活动的作品不再参评。参评作品要有新意，必须具有启发、指导、借鉴价值，要反映出现代教育技术的发展和应用水平。论文应避免仅仅是对现代教育技术应用优越性的表述、证明和对教学情况作一般性描述。反思可以是多媒体或网络课堂教学中的个案反思，也可以是教育教学资源设计开发中的个案反思，语言要通俗流畅，叙事性强。

2、各校要在开展初评活动的基础上选送优秀论文参评。坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不正之风，一经发现并查明，取消评比资格，并在网上公示，请各校预先做好核查工作。各级现代教育技术实验（示范）学校选送不少于4篇，其他学校选送1~3篇（其中至少有一篇反思的作品）。

3、字数：论文控制在3000至5000字以内，反思不得少于1500字。

4、打印、装订格式：

文件格式：存为Word文档格式。

页面设置：纸型为A4(21×29.7厘米 纵向)；上、下、左、右边距均为2厘米，每页指定36行。

封面包括：参评标记—— “2005年武进区小学现代教育技术论文与教学反思评比活动”字样（放首页左上角）、标题、作者单位、姓名。标题的字体、字号自定，标题下方依次署作者单位、作者姓名。作者单位名称必须完整、准确。

正文包括：摘要、正文、引文出处、参考文献、作者资料。“作者资料”包括作者姓名、单位、详细通讯地址、电话、电子邮件地址。（注：教学反思的摘要、引文出处、参考文献可以省略）

正文文字：宋体、小四号；在一般情况下，数字、字母用半角字符。

5、每篇论文与反思打印1份并填写申报表，于7月4日前以学校为单位将送评作品送交武进区教育局电教中心，并同时将全校送评作品的电子文档压缩后以附件形式电邮至shp@{域名已经过期}，主题为××学校送评作品。

五、评比：

本次评比将聘请教育科研、学科教学、现代教育技术等三方面专家组成评审小组，对参评作品进行认真、公正的评议。评比分论文组和反思组，各设一、二、三等奖若干。获奖作品将在武进教育信息网上公示并以电子文档方式结集发布，同时将选送部分获奖优秀作品参加常州市和江苏省现代教育技术论文与教学反思的评比。

请各校做好指导、组织及初评工作，以确保选送高质量、有创新、对教育教学有重要参考价值的论文与反思参评。

附件：优秀教育论文申报表

常 州 市 武 进 区 教 育 局

二○○五年六月二日

优秀教育论文申报表

分 类
题 目
作 者		合作者
单 位		电 话
字 数		何时发表于何刊物
获奖情况
内容提要：