期末教导处工作要求
一、《素质报告单》中成绩的统计说明
1、语文、数学、英语每学期进行一次期末考试，考查着重于平时进行。学期成绩按平时成绩占40％，期末考试成绩占60％评定。本学期的期末考试成绩采用1月16日练习的成绩。
2、部分学科学期综合成绩评定的比例如下：
语文：阅读与作文（说话）低、中、高年级分别为8:2、7:3、6:4。
数学：口算与笔试成绩为1:9
英语：听力、口试、笔试为3:2:5
科学：基础知识与实践能力为5:5
体育：课堂表现、基础常识（低年级不考试）、运动能力及运动技能为1:2:4:3
音乐：乐理与唱歌为2:8
美术：绘画与工艺低年级为4:6，中高年级为6:4
3、各学科学年成绩，均按第一学期成绩占40％，第二学期占60％评定。
二、素质报告单填写：
1、封面上面的“201 ——201 学年度”、“年级、班级姓名”均用黑色水笔填写，“学校”盖章（学校统一盖章）。〔填写 2013——2014学年度〕
2、“品德行为”一页中的“自评、组评”学生填写，一二年级用铅笔，三——六年级用黑色水笔。
3、“学科成绩”均写等第，印章盖印（蓝色），不及格（红色），语文学科中的“写字”指的是《习字册》的成绩，三—六年级“信息技术”、三—六年级“综合实践”同样盖印，“地方和学校课程”所有年级均填写“书法课”的成绩，同样盖章，“兴趣活动”一栏后面“镇以上竞赛获奖情况”主要是指区级或区级以上的，如作文比赛、数棋比赛、信息奥赛、科技竞赛、电脑绘画、艺体方面的比赛等，班主任不知道的可以和学科老师沟通，或者问一下学生，不要遗漏。
4、“身高体重视力、考勤”用黑色水笔填写，“评语”打印粘贴，要求大小适中，粘贴美观。“奖惩记载”（和爱之星、三好学生、优秀学生、优秀班干部、劳动积极分子、进步学生、读书之星“均用印章盖印。
5、“下学期于2014年2月17日开学”用黑色水笔填写，同时用校讯通方式提醒家长2014年2月16日报名，2月17日正式上课。
6、班主任没有印章的由年级组长统计好，本周三把名单发送到龚兴中老师手机上，学校统一去刻，过期不候。
7、“素质报告单”填写完成后由年级组长组织互相检查，学校将在1月22日上午抽查。
三、期末常规例查：
检查内容：
1、备课 （依托“网络电子备课系统”进行 ，查个人备课和集体备课两个栏目）
2、作业
语文：《补充习题》 大作小作
数学：《补充习题》 口算
英语：《补充习题》 《课课练》（三四年级） 英语作文（五六年级）
3、听课本
4、教师博客
材料上交时间：1月13日交科学实验室1。
检查时间：1月13日——1月15日
检查人员：备课组长、教研组长、教导处
检查要求：另见《期末常规例查要求》
四、考试安排:
1、1月16日组织期末练习。上午：数学和英语，下午：语文。
2、期末调研考试时间是1月19日，（上午一二年级语文、数学，三——六年级数学、英语；下午三——六语文），1月23日上午8点休业式。
三、教学时间：
本学期实际教学时间100天。2014年1月24日起全市中、小学生放寒假，第二学期从2014年2月16日报名，2月17日正式上课。
五、评优评先：
各班主任填写《评优评先审批表》，于1月16日上午10：00起交教导处审批。
三好学生（含和爱之星1名）：按每班人数的10％—12%评选，四舍五入，在班级民主评议的基础上确定人选，并在校园网上公示。
优秀学生：按每班人数的10％—12%评选，四舍五入，在班级民主评议的基础上确定人选。
进步学生：每班1—2名
劳动积极分子：每班1名
优秀班干部：每班1名
读书之星：每班1名
六、区网电子学籍：
1、填写学生评语、成绩、出勤、身高、体重、视力、等第、奖惩等方面的信息。
2、班主任登陆学校编号是：32041221026，用户名是自己的名字拼音首字母，原始密码是：111111。如无法进入，请咨询尤焕。
3、区网电子学籍工作1月21日前结束，由班主任和副班主任合作完成。1月22日由年级组长负责检查，，1月23日教导处统一再检查。新班主任或不熟悉的老师可以向同年级的老师请教，务必保质保量地完成此项工作。
焦溪小学教导处
2014年1月13日
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