为扎实做好毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，形成上下一心、齐抓共管的良好局面。3月17日下午，焦溪小学召开了毕业班工作研讨会，会议由阚亚云副校长主持，李新伟校长、吴建宏副校长全程参与。
首先，阚校长明确了本次会议的目的：希望六年级各学科任课教师，在抓毕业班工作方面达成共识，形成合力，切实提高毕业班的教育教学质量。
随后，六年级语、数、英备课组长就本学科的教学情况做了详细介绍。语文备课组长翟彩虹老师首先分析了六年级各班语文的教学现状，对后阶段的教学提出了合理化的教学建议：1、强调学习语文的重要性；2、关注学生中的弱势群体；3、重视学生阅读能力的培养；4、加强日常小作、日记的训练，不断提高作文水平。数学组梁敏老师、英语组顾海英老师分别对上学期专项调研的数据的作了细致的分析，以此为据，客观分析了本届学生的优势和不足，并谈了今后努力的方向。梁敏老师强调了吃透教材、提高常态课质量的重要，顾老师提出了对学困生要耐心指导，多给予他们鼓励，树立他们的数学信心。阚校长针对现状指出：各学科需要系统、综合、全面地进行梳理，对课程目标要求做到心中有数，使行动有纲；切实提高每一堂常态课的效率，重视作业设计、批改；关注特殊学生，做到课堂提问、作业批改、课外辅导、家庭访问四优先；协同作战，发挥团队的智慧。
接着六年级四个班的班主任分别汇报了各班的状况，交流了各种管理良方。阚校长指出：各科教师应齐抓共管，严格班级管理；关注学生的思想，及时进行疏导和心理调适；紧密家校联动，形成教育合力。
最后，李新伟校长发表讲话，他肯定了每位老师付出的努力，强调班主任应该切实担负“主任”的职责，指出各位老师应该增强四个意识：合作意识、研究意识、效益意识、目标意识。
此次毕业班会议的召开，极大地激发了我校毕业班教师们的工作热情，在今后的工作中必会上下一心，发扬优势，正视不足，克难攻坚，使教育教学更上一层楼。（焦溪小学供稿 撰稿：翟彩虹 摄影：江军 ）
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