春季，一个动与静完美结合的时节。焦溪小学的体育节正如火如荼地开展着。你瞧，操场上班主任正带着学生做操呢，那抬手踢腿间，彰显着青春的朝气与活力；你瞧，伴随着音乐的节奏，学生们正做着眼保健操，整齐而有力量；你瞧，科技实验室里，五子棋和象棋的比赛正在静静地展开着……
比赛由每个班级选取男女小选手各两位，进行校级比赛。在接到比赛的通知后，焦小的孩子们都跃跃欲试，希望自己能被选上，代表班级进行比赛。每个班的班主任都负责地选择了班级里的“强者”参赛。被选上的小选手们，在兴奋过后，进行了充足的准备。下课时，自习时，你都能看到他们摊开棋纸，手执棋子，抓紧所有时间进行练习。终于，比赛这一天到了，小选手们沉着、冷静地走进了赛场。象棋比赛开始了，同一年级四个班的选手进行比赛，一局定胜负。比赛的气氛是凝重的，选手们全神贯注、悉心思考，因为每一步走向都有可能决定比赛的胜负。五子棋比赛开赛了，三局两胜。选手们手执黑子或白子，边观察对手的棋路，边思考自己的布局，争取致胜。比赛在滴答滴答地时间中紧张地进行着，初赛完了，决赛又开始了，要想赢得冠军，选手必须战胜其他三位对手，可谓不易。通过选手们的“奋勇杀敌”，象棋和五子棋每个年级的优胜班都产生了，他们是一（2）、二（1）、三（2）、四（1）、五（1）、六（1）。
落下的是小小的棋子，碰撞的却是孩子的智慧。象棋与五子棋比赛，静中有动，动中取静，时而紧张，时而舒缓，正如春风拂面，暖暖的，恰到好处。焦小的孩子们，在这个温暖灿烂的季节，发扬体育运动的精神，行动起来吧!
(焦溪小学供稿 撰稿： 徐玉姣 摄影：盛莉青 审核：牟文娟）
比赛由每个班级选取男女小选手各两位，进行校级比赛。在接到比赛的通知后，焦小的孩子们都跃跃欲试，希望自己能被选上，代表班级进行比赛。每个班的班主任都负责地选择了班级里的“强者”参赛。被选上的小选手们，在兴奋过后，进行了充足的准备。下课时，自习时，你都能看到他们摊开棋纸，手执棋子，抓紧所有时间进行练习。终于，比赛这一天到了，小选手们沉着、冷静地走进了赛场。象棋比赛开始了，同一年级四个班的选手进行比赛，一局定胜负。比赛的气氛是凝重的，选手们全神贯注、悉心思考，因为每一步走向都有可能决定比赛的胜负。五子棋比赛开赛了，三局两胜。选手们手执黑子或白子，边观察对手的棋路，边思考自己的布局，争取致胜。比赛在滴答滴答地时间中紧张地进行着，初赛完了，决赛又开始了，要想赢得冠军，选手必须战胜其他三位对手，可谓不易。通过选手们的“奋勇杀敌”，象棋和五子棋每个年级的优胜班都产生了，他们是一（2）、二（1）、三（2）、四（1）、五（1）、六（1）。
落下的是小小的棋子，碰撞的却是孩子的智慧。象棋与五子棋比赛，静中有动，动中取静，时而紧张，时而舒缓，正如春风拂面，暖暖的，恰到好处。焦小的孩子们，在这个温暖灿烂的季节，发扬体育运动的精神，行动起来吧!
(焦溪小学供稿 撰稿： 徐玉姣 摄影：盛莉青 审核：牟文娟）
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