为了进一步提高学生英语的综合语言运用能力，激发学生学习英语的兴趣，在接到教育局英语表演比赛的通知后，我校英语组的老师开始忙碌起来。
顾海英、徐晓英、莫娟红三位指导教师先是精心挑选了三个适合学生表演、通俗易懂并富有教育意义的故事，然后认真琢磨角色特点，从每个年级中筛选出合适的学生进行培训。待角色确定后，三位导师又帮助孩子们一点点熟悉故事内容，从语音语调到动作，精心指导，一个细节也不放过。我们的小选手们亦谦虚好学，在熟悉故事的同时，认真地跟着教师模仿每句话的语音语调，争取使自己的发音更标准，语调更优美。他们很快就走进了角色的内心，融入了故事里的世界。
我校领导对此次表演尤其重视。在三个年级进行集体排练之时，校长室和教导处的领导们纷纷亲临现场，给予鼓励和支持。到了正式演出之前，学校组织了紧张的彩排活动。那一天，我们的小演员们穿上漂亮的演出服，配上精致的道具，给老师们展现了三场精彩的表演。四年级的学生演出的是《The Monkey Referee》，聪明的小猴子想了个办法使大灰狼和狐狸掉入陷阱，让他们要吃小兔的愿望落了空。小演员们深谙角色精髓，把角色表演得活灵活现。五年级的学生是给《The Lion King》配音，三位演员富有特色的配音让人被其深深吸引，听完故事让我们明白：每天无忧无虑的生活才是真正的幸福。六年级的故事在旁白优美的声音中徐徐展开，让我们情不自禁进入了《The Sun and the Moon》的情境之中。李新伟校长、金建瑛副校长根据学生的表演从动作、表情、声音等方面给出了切实、具体的建议，让学生更清晰地了解到自身需要加强的地方，向着更高的目标努力。
从三月中旬到现在，英语办公室、多媒体教室、连廊上，每天都能看到三位导师带着学生认真的演练，甚至周末的学校里，我们也能看到教师和学生辛勤练习的身影。No pains , no gains.相信我们的小选手们已经准备好了，今天他们将带着满满的自信，向其他师生演绎精彩的故事，展现出我们焦小的风采！预祝他们在此次比赛中取得好成绩！（文：徐玉姣 图：江军）
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