拼拼读读学语文
——记焦溪小学一年级拼音朗读测试
半个学期转眼即逝，一年级的小朋友已经逐渐适应了小学生活，他们在拼拼读读中学习着语文，收获着快乐！看，早读课上，小朋友们津津有味地听老师讲故事；课堂上，他们专心听讲，拼读音节声音清脆响亮；课后，老师让一个个孩子在自己的身边过关拼读……功夫不负有心人，12月5日，终于迎来了一年一度的汉语拼音朗读测试，小朋友们在紧张和激动中圆满完成了本次测试。
此次测试，共安排了三个内容：认读声母或韵母、拼读音节词、拼读拼音句。测试时，孩子们依偎在测试老师身边，个个手指拼音，读得非常认真。他们能正确地区分韵母和声母，知道声母要读得又轻又短，韵母要读得又响又长，还能熟练地拼读音节词。尤其是读句子的时候，大部分孩子能直呼，并且读得很流利。
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它既是帮助学生识字的有效工具，又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带。学好汉语拼音，可以帮助学生说好普通话，为今后的识字、阅读打下了扎实的基础。因此，焦溪小学高度重视一年级学生的拼音学习，要求老师们认真上好拼音教学课，要求一年级学生人人掌握汉语拼音，个个接受测试，能顺利过关。本次测试后，学校将进一步对测试情况进行统计和分析，为今后改进拼音教学和提高学生的拼读能力提供有力的依据，切实帮助学生迈好学习语文的第一步。（焦溪小学供稿 文图：李春英）
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