为解决品德与生活、品德与社会学科教学中存在的问题，提高教师的品德学科教学水平，11月30日中午，焦溪小学全体品德学科教师齐聚一堂，结合顾冬秀老师执教的《金字塔下留个影》这堂课展开了一次别开生面的沙龙研讨活动。学校非常重视本次活动，金建瑛副校长亲自主持，李新伟校长亲临指导。
活动中，顾冬秀老师首先结合自己上的公开课谈了对品德与社会学科的认识，紧接着李春英老师发表自己的观点，她充分肯定了顾老师执教的这堂课：课前教者做了大量充分的准备，课堂上多次视频媒体的使用吸引了学生的眼球，精心设计的多种多样的学习活动，激发了学生的学习兴趣，作为听课老师也不禁想去埃及旅行了。金校长也有感而发：“品德课不是空洞的说教，需要教师采用多种形式，多种手段，精心设计学生的学习活动，让学生的个性在课堂上得以张扬。”教导处的梁老师也觉得顾老师这堂课上得很成功，做到了承上启下，与前文衔接自然，采用猜谜形式导入，激发了学生兴趣，整个设计精巧，活动有张有弛，环环相扣，教师在课堂上教学评价语言自然到位，值得学习。如果本堂课老师能够大胆放手，学生的自主性再体现得充分一点就更好了。结合梁老师的分析，顾老师坦率地承认自己在课堂上还没有大胆放开来，没有多给学生展示自己的机会，并表示今后一定多作这方面的努力。紧接着，马老师、阚老师等参与活动的老师一个接着一个发表了自己对如何上好品德课的看法……
虽然已经进入了冬季，但会议室里春意融融，老师们各抒己见，现场气氛非常热烈，在思维的碰撞中，老师们逐步清晰了这门课的课程特点，也学到了一些教学技巧。最后，一直在细心聆听的李校长发表了重要讲话，他充分肯定了这次活动，并对品德学科教学提出了指导性意见，他说：“《品德与生活》（《品德与社会》）这门学科具有综合性、实践性、开放性的特点，和学生的生活密切联系，正因为该学科具有综合性，所以对任课老师要求很高，需要我们有尽可能多的知识储备，每位老师要多学习，多思考，课堂上要充分发挥学生的主观能动性，大胆放手，让学生充分体验……”
活动是短暂的，但影响是长远的，这样一次实实在在的研讨活动，提高了教师对品德与生活、品德与社会学科的认识，增强了提高品德学科教学实效的信心，也促使大家进一步去思考、实践与探索！（焦溪小学供稿 顾冬秀撰稿 赵华刚摄影）
关闭窗口
打印文档