8月29日下午，区教育局教研室钱新建主任给全体焦小教师带来了一份丰富的“精神大餐”。他以《立足现实，扎根课堂，凝心聚力，提高质量》为主题，谈了自己对小学教学改革与发展的认识与思考。
钱主任先从宏观到微观，从国家到地方，提纲契领，寻章摘句，分析了当前教学改革的形势与背景，让大家感受到了以“质量”为生命的课改氛围，认识到提高“质量”是教育发展的必由之路，“课堂”是教学改革的主阵地。
接着，钱主任有理有据地分析了我区小学教学的现状与问题。在他看来，我们的教育是取得成绩的，总体来说呈现出了规范有序、轻负高效的良好局面。但也存在着一些问题，主要是课程均衡发展问题、教师教学方式问题、学生视野狭窄经历枯燥以及问题意识不足等。他认为，要解决这些问题，必须要增强“控负提质”的意识。
紧接着，钱主任从“日常教学”“综合实践课程”“校本课程”“校本研修”等方面提出了如何提升实施品质的策略。特别是与广大一线教师密切相关的“日常教学”，他更是从“备课”“实施”到“课程均衡”“过程管理”等方面作了条理清晰、细致深入、紧扣实践的阐述。他使大家认识到：“只有把精力放在钻研教材、教学设计与资源开发上的备课，才是真正好的备课”； “备课，首先是态度，其次是技术”； “备课标、备教材、备学生、备过程、备教法学法、备练习等等一样不可或缺”……
学校的内涵发展，基本目标是重育人、重质量、重公平。教育的本质是“为了人的发展”，坚持以人为本，促进学生全面健康成长，是学校一切工作的出发点和落脚点。对学校而言，科学发展观指导下的质量是生命线、生存线，是实力、形象，是衡量学校办学水平最重要的标尺。钱主任细致实在的讲座，将“质量”二字刻在了每位焦小老师心中，促使大家对今后的教育教学工作有了更深入的思考。
最后，金建瑛副校长对全体教师提出了殷切的希望，她希望大家按照钱主任的指导去做：立足现实，从精心备课开始，深入研究课标，研究课程，广泛开展学习、研究，结合实际，多维思考；扎根课堂，充分利用课堂主阵地，关注每一位学生，激活学生的生命体验，积极构建平等民主、互动对话、自主探究的新课堂文化；凝心聚力，进一步提升教育教学质量。
钱主任的精彩讲座拉开了焦溪小学新学期教师培训的帷幕，我们有理由相信，只要全体教师不辱使命，团结合作，奋勇拼搏，努力践行“以和为美，以爱为本”的办学理念，一定能实现学校的内涵发展，造福地方百姓。
（供稿：焦溪小学 撰稿：牟文娟 摄影：江军）
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