增强目标意识，提高课堂效率

——我校老师参加南京、常州、泰州三地联合课题研讨活动

5月14日，南京西善桥小学洋溢着浓浓的学术研讨氛围。我校牟文娟、刘丹等四位老师与来自泰州、金坛等地及该校全体语文老师一起参加课题研讨活动。

为配合做好教材编写组国家级子课题、常州市武进区教研室立项课题《小学语文文本细读的目标与策略研究》，我校课题组成员已是第二次参加三地联合研讨活动。这一次，课题组特意从低、中、高三个年段教材中各选一篇叙事说理的课文，并确定了“增强目标意识，提高课堂效率”的研讨专题，增强了研究的针对性。

上午，分别由南京市西善桥小学的邱丽娅，金坛市五叶小学的陈海英和我校刘丹老师执教了《一路花香》《青蛙看海》及《高尔基和他的儿子》，三节课精彩纷呈，充盈着教师的个性与思想，受到与会领导、老师的一致好评，也为课题组成员的观察与思考提供了生动现场。

下午，先由课题组成员结合课堂观察，对四节课的教学行为进行对比分析，探讨每节课各个环节教学目标的制订与落实情况，讨论、概括各学段叙事性文本的教学特点，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，独特的理解在交流中碰撞、升华。接着由泰州市海光中心小学刘飞（网名梦轩）老师就《强化目标意识，正确解读文本，提高教学效率》进行专题讲座。细致的讲解，幽默的话语，赢得老师们阵阵喝彩。一位老师情不自禁说：“梦轩老师，又燃起了我对语文教学的热爱！”

这种多层面，全方位的合作探讨，提升了教师的教学教研水平，为加速教师专业成长，提高教学质量，提供了良好的保证。