为学困生撑起明朗的天空

——小记焦溪小学“转化英语学困生经验交流会”

提起学困生，那是每个老师心中的一个或大或小的结，也是我们教学乐谱上一段令人难忘的、重要的并且不可跳跃的章节。“如何让学困生走出困惑的沼泽地，为他们撑起一片明朗的天空”这是我们一直在思考和实践的教育命题。

4月21日下午1：00，焦溪小学英语组成员围坐一堂，举行了全校“转化英语后进生经验交流会”。交流会由朱小英教导副主任主持，同时应邀参加的还有教导处庄彩华主任。会议一开始，首先由陈红妹老师发言，她从学生观的角度谈了转化后进生的重要意义，同时结合自己的教学实践谈了具体的做法。而后大家纷纷坦言教学中的困惑以及自己的独到做法。真可谓是“八仙过海，各显神通”。最后，庄教导告诉大家：面对学困生，大家要调整心态，认真分析学情，采用恰当的教育教学方法，引导学生学会自我评价、认清自我，树立目标，重拾自信，争取每天进步一点点。同时，与班主任、家长协同，形成教育合力。“听君一席话，胜读十年书。”最后，大家就转化英语学困生形成了一系列的策略，并纷纷表示将悦纳学困生，采取行之有效的措施帮助学困生度过学习中的难关。

（供稿：焦溪小学教导处）