发挥科室指导作用 抓实教师校本培训

12月17日，我校教科室阚主任利用教师业务学习时间，对全体教师进行了“如何写案例”的培训。

由于准备工作的充分，阚主任的讲座显得全面、简洁而又明了。她从“什么是案例”、“案例与教学实录的区别”谈到“案例的内涵”、“案例的要求”等，层层递进。而她精选的案例也具有规范性、典型性与代表性，给教师以直观的认识。

最后，阚主任宣布了“焦溪小学2007年度优秀案例征集”的活动要求，并鼓励广大焦小教师积极参与。（牟文娟 尤 焕）