武进区教育局督导室组织评估组一行7人，于4月23日～4月24日对焦溪中心小学进行了为时2天的综合督导评估。经评估团成员认真细致、紧张有序的工作，反复讨论汇总，对焦溪中心小学作出了恰如其分、实事求是的评价，认为：

焦溪中心小学基本形成了“和谐校园”的办学理念，学校人本化管理、规范化管理、民主化管理都比较到位，学校人际环境和谐，师生行为文明规范。

在队伍建设方面，倡导“班子即形象，领导即服务”的理念，学校领导班子能做事，会做事，能共事，是“团结、开拓、廉洁”的好班子；立足“师德师魂、教师人格”的塑造，倡导“让阅读成为习惯；让思考成为习惯；让研究成为习惯”，努力提升教师的思想素养与专业成长水平。

在课程改革方面，焦溪中心小学能主动改革，扎实行动。备课、课堂教学的改革富有成效。评估组成员听了包括语、数、英、校本、信息技术、科学等学科的18节课，认为教师能将先进的理念融入到每一课的行动之中，落实到位。优秀课的比例较高，优良率达100%。

同时，评估组认为，焦溪中心小学形成了比较鲜明的办学特色。如，学校注重课题的过程研究，学校承担的课题多，参与广，层次高，成果多。再如，学校注重校园文化、班级文化的建设，德育工作成效明显。

最后，评估组希望焦溪中心小学的移地新建工程尽快到位，更好地改善学校办学条件；同时，进一步增强主动发展意识，以“创建省级实验小学”为目标，加快步伐，争创佳绩。