焦溪小学学校情况介绍2016.2

一、学校概况

焦溪小学创办于1908年。2011年5月，学校乔迁新址，现占地面积42672平方米，建筑面积9000平方米，绿化面积12871平方米。现有教学班24个，学生1123名，教职工60人，其中专任教师52人，本科学历45人，研究生学历1人，研究生在读2人；市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀21名；中小学高级教师19人，中小学一级教师27人。

学校先后荣获全国青少年国际数棋技能展示活动“特色学校”、江苏省实施素质教育先进单位、省课题研究“先进集体”、省中小学百日冬季锻炼活动先进学校、省青少年科技教育先进学校、省一级档案室、省金钥匙科技竞赛先进学校、常州市德育优秀学校、市依法治校先进单位、市绿色学校、市节水型学校、武进区级文明单位、区和谐学校、区三年主动发展示范学校、区“团结、廉洁、开拓”优秀领导班子、区教科研工作先进集体、区体卫艺工作先进集体等多项荣誉称号。在区中小学素质教育质量评估中，2011、2012、2014年获得三等奖，2013年获二等奖。2010年12月，学校成功创建常州市优质小学。

二、学校文化

办学理念：以和为美  以爱为本。我们把“以和为美，以爱为本”作为学校的办学理念，即崇尚“和谐之美”，倡导和衷共济、和合包容、和而不同，实现学生和谐发展，教师和谐发展，学校和谐发展；坚持“仁爱为本”，倡导珍爱生命、关爱他人、热爱祖国，以爱为本源、爱为动力，实现健康成长，和谐发展。

校训：竞仁。焦溪小学创办之初名为“竞仁学堂”，竞仁，基本含义是有志有为、奋发向上，仁心仁德、和谐共生。我们把“竞仁”作为学校的校训，既继承先人的优秀传统文化精神，又赋予改革创新的时代精神。

办学目标：把学校建设成为一所环境优美、设施先进、管理精致、文化深厚、质量上乘、特色鲜明，师生共同成长、全面发展的“和爱型”学校。

教师发展目标：打造有爱心、有智慧、有品位的“和爱型”教师队伍。

学生培养目标：培养有教养、有才能、有个性的“和爱型”学生。

校风：求实  创新。教风：博学  求真。学风：明礼  乐学。

三、教育特色

特色一：科技乐园“玩”出精彩。我们积极打造学校科技教育特色，成立了国际数棋、航海模型、航空模型、车辆模型、电脑作品制作五大俱乐部，结合一年一度的科技节，开展丰富多彩的科技教育活动。学校于2010年2月至今坚持给全体学生开设国际数棋校本课，提升学生科学素养。组织学生参加省市区国际数棋竞赛，每次都获团体一等奖，三次参加全国赛两次获冠军，一次获亚军（常州市教育局等部门下拨专项奖励资金6万元），学校荣膺全国青少年国际数棋技能展示活动“特色学校”称号，数棋教练颜建军老师被评为全国国际数棋金牌教练员，此事记载入2011年《武进年鉴》。2012年3月，国际数棋创始人吕玉柱先生莅临学校，高度赞扬学校在国际数棋领域的显著成果，尤为赞赏老师们自主研发的《国际数棋》校本教材。我们组织学生参加区航海模型、车辆模型等比赛每年均获团体一等奖，在省、市比赛中也均取得优异成绩，学校连年被评为江苏省青少年科技教育先进学校。

特色二：书香校园“读”出生机。我们着力建设书香校园，邀请北京大学教授著名作家曹文轩、黄蓓佳来校作儿童文学报告会。我们以“读书节”为载体，开展好书漂流、经典诵读、知识竞赛等形式多样的读书活动，举行“读书之星”“书香教师”“书香家庭”评比，以滋润学生心灵，促进和爱少年的健康成长。我们充分利用自编教材《读吧 写吧》，指导学生开展广泛的阅读。近几年，我们在凤凰语文网上先后留下了一百多个读书主题帖，总发帖量三万多，点击率超过三十多万次。学校在《让世界充满爱》《英雄中国》等读书活动中多次获全国优秀组织奖，多位老师分获特别指导奖和优秀指导奖。多名学生的文章发表在各类报刊杂志上。

特色三：少先队里“动”出水平。学校少先队工作有着厚实的基础与优良的传统。多年来，我们以人为本，坚持规范化、科学化、特色化的发展思路，不断夯实组织基础，全面活跃教育活动，积极提升工作品质，一步一个脚印，创造性地开展了一系列富有时代特色的队活动，搭建了一方绚丽多彩的少先队活动舞台。我们以省级课题《在少先队活动中培养学生“三自”能力的研究》为载体，注重全员育人、全程育人，与家庭、社会携手，共同促进学生的发展，取得了一系列骄人的成绩：从2006年到去年，学校连续九年被评为少先队基础建设“五星级单位”，先后两次被评为武进区“十佳红领巾示范学校”，并荣获江苏省优秀少先队集体殊荣，在武进区鼓号比赛中获金奖。少先队组织队员参加了多种竞赛，多名同学获省、市、区级奖，多位教师获优秀指导奖。组织开展的大、中队主题活动，多次获区团队观摩一、二等奖。多名学生获江苏省“四好少年”、常州市“四好少年”等荣誉称号。